。以及盛安城内如今的情况。
“崔东家酒楼里《西游记》的风头可算有与之一争的人了！”息风开口便道。
春闱明明已经过去有一段时间了，可由此产生热度却还在不断升温发酵。最惹人瞩目的，无疑是金科榜首相州卢湛卢九郎，不但被冠上了“天下学子之首”的名号，其诗文更受人追捧，一时竟至盛安纸贵。就连澄湖灵江之上、平乐坊中，也尽皆是卢九郎的诗词唱曲。
而在这层煊赫表象下，却藏着门阀士族和当今圣上的较量！
周辞渊曾大致跟崔茂怀说过，当初圣上之所以分两榜，一方面是给予士族优待，顺便可以加大士族寒门之间的矛盾。可另一方面，未尝没有偏袒提举寒门的意思。
须知，在当前教育环境下，别说真正的穷人寒门，就是有些余钱的商贾和小康之家，想要供出个读书人都殊为不易。这不仅仅是请师束脩、笔墨纸砚等的巨大抛费，更重要的，是书籍和学识等资源的限制。
后世看到一些批评八股取士的故事：全家省吃俭用供一个读书人，然后科举屡试不第，最后不得不变卖田产祖屋。或者子孙读书读的家道中落，越读越穷的故事。
这里面固然有只知道读书科举不懂耕种赚钱养家的原由，可另一方面，也能看出读书是个多花钱的事。
没有机器样样东西纯手工制作的当下，标准纸张是裁成后世信纸大小论张卖的。一管好笔跟崔茂怀家的一罐酒同价，而想参与科举，书法是入门。那字怎么才能写好呢？自然是花钱买笔买纸买墨不断练习……
除此之外，没有活字印刷、纸制金贵的现在，书籍作为家世底蕴的象征绝对是一笔无形财富。有些世家大族在乱世分离没落后为什么又能兴盛？其中之一，就是家中藏书让他们有学习上进的资源。
另一方面，是他们可以借由自己的身份攀上大家传承的夫子老师，都说“书读百遍其义自现”。但自己理解的字面意思和博学的老师教授能一样吗？
便是后世，同一篇古文，初高中课本上仅仅要求背诵理解，和大学相关专业再讲再学的，深度涵盖面完全不同。
何况现今科举考试考的就是这些东西，出题的皆是大家鸿儒，想中举就凭你自学理解的表面意思？只怕真进考场了，你连试题的题目都读不懂……
归根结底，门阀士族在此前数百年间之所以能垄断仕途，根由之一也是他们掌控垄断了晋升学习之路！
为君者，想打破的也正是这层壁垒。
哪想这些人临了居然反将皇帝一军！
那些寒门学子居然也被扇动蛊惑跟着起哄。更可怕的，是榜单百名之内，竟然真的无一寒门！
这代表了什么？
皇帝既然能坚持这场科举，也必然是对各种情况有准备的。评卷官和负责这次科
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