了咨询师以外，其他老师都是一脸凝重表情
，可能都在倒计时，叶芊芊什么时候反驳到自己头上，内心瑟瑟发抖。
终究还是有位咨询师控制不住体内的洪荒之力，用假声尖锐地说：“无地自容送给某些人！”
咨询师们跟着嘻嘻笑了起来，本来前后期两个部门之前在合作的过程中就暴露了一些矛盾，现在把话挑明了也好，咨询部不会怂，坚决支持叶芊芊开杠后期老师团！
叶芊芊跳过了行政老师说她不守制度的问题，指着下面的几条说：“这三位老师说的其实是同一个问题，就是我控制不好自己的情绪，对大家不够友善。
我自认是个能屈能伸、有耐心、情商还不错的人，不然我不可能做得好和人打交道的工作，在这两年多里，家长对我的评价都很高，并不是个例，是满意度均高！唯一能惹怒我的事，永远都是合作对象不够专业，就像刚才那位不专业的老师，自己业务能力不行还找借口，这种低级错误就别指望我会和风细雨地教你了，你应该感谢
我把你教聪明了！
唯二能惹怒我的是明明有明确的制度，就是不看，只活在自己的认知里，有被害妄想症，觉得全世界都对不起自己，参考说我抢家长的那位老师。至于说我对人不热情不爱跟人寒暄这一点，恭喜你，你的感觉没有错，我不喜欢无目的的寒暄和无意义的热情，当我忙得连上厕所都必须跑步前进的时候，我的面部表情
就是一个大写的滚字。
出来工作，我是为了生活，我会想尽一切办法把工作做得更好，家长的刁难和盛气凌人我都可以无条件忍着，因为校长发薪水给我就是让我服务于家长的。
至于你们对我是喜欢还是讨厌，根本就不在我的工作范围内，你们高不高兴也不在我的考虑范围里，我更在乎的是我高不高兴！”
校长觉得已经可以了，这种形式就是为了让双方都把话说开，该解除误会解除误会，该冰释前嫌冰释前嫌。叶芊芊已经说明了她的立场，也表明了态度，再说下去怕是要把后期老师给得罪狠了，毕竟以后两个部门之间还要合作的，凡事留一线比较好。
刘欣巧倒是觉得这个场面正是她想看到的，叶芊芊主动树敌，后期老师又个个都是玻璃心，叶芊芊以后会死的很难看的，绝对一机会就会给她穿小鞋！这么好看的戏，为什么要阻止呢？继续演啊！叶芊芊的性格里是真的有特别天不怕地不怕的部分，等她把全公司的人都罪光了以后，混不下去正好滚蛋啊，免得看到她就
来气。
于是刘欣巧就阻止了校长说：“机会难得，你让叶老师讲啊，还有行政老师提的问题她没回答呢。”
刘欣巧刚刚升任副校长，校长若是不答应，她会很没面子的。
校长和副
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