朱璇说道：“徐宁，你全班作文写得最好，你来负责中文剧本可以吗？”
徐宁严重偏科，数学150分的总分，她却只能在100到110之间挣扎。
与之相对的，语文却长期保持无可撼动的霸主地位，作文回回被打印出来当范文，“传谕”全年级。
老庄作为语文老师，对这样的学生又爱又恨，不知道多少回找徐宁谈话，让她多把心思放在瘸腿的科目上。甚至给她特权，在他语文课上，她不听讲做数学题都行。
徐宁说：“就我一个人肯定不行啊。”
“那你让林清晓和夏漓帮你吧，就先想几个大概的题材和方向，确定下来以后，到时候写本子，需要什么帮助我们再给你提供。”
徐宁说：“那好吧。”
“然后是英文翻译……”
朱璇点了几个七班英语好的学生，大家都答应下来。
陶诗悦说：“翻译这块，二十班的话……”
她目光转向晏斯时，“晏斯时，到时候你可以帮忙吗？”
夏漓只觉得教室静了一瞬。
几乎人人都听说过晏斯时这个人，但跟他打过交道的人屈指可数。
大家一致的印象里，都觉得他这人高冷难以接近。
很难想象这样的人，会愿意参与校园活动。
就在这安静里，晏斯时听不大出情绪地“嗯”了一声。
朱璇总结，“那剧本方面，就你们几个人负责了。然后是服装、音乐和舞美……”
朱璇做事爽利，各项职能安排一项一项梳理得清清楚楚，还当场粗略地制订了一个时间表。……
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按时间表的规划，留给徐宁确定题材和完成剧本的时间，加起来只有两周。
下课以后，徐宁立即拉着夏漓和林清晓开始讨论。
夏漓有些心不在焉，注意力全落在走廊前方不远处晏斯时的身上。
陶诗悦跟他并行，隔了喧喧人声，听不见他们在交谈什么。
晚饭时间，徐宁让夏漓和林清晓陪她去二十班教室讨论选题方向。
讨论地点是陶诗悦定的，说二十班宽敞。
林清晓跟陶诗悦
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